bold = Main text
   Document, Number                                   grey = Comment text

 1    AG,4(8)   |        tamže 485. Čo sa týka samého učenia, porov. Pius XII., Rozhl.
 2    AG,22     |             a podávaní kresťanského učenia, aby tak dodali života rodiacej
 3    AG,23     |        obyčají, tradícií, múdrosti, učenia, vied a umení svojich národov
 4    AA,25     |       Cirkvi a dbať na zachovávanie učenia a poriadku.~Pravda, apoštolát
 5    AA,32     |             najmä zásady sociálneho učenia a jeho praktické dôsledky,
 6    AA,32     |             pričiniť o rozvoj tohto učenia a náležite ho uplatňovali
 7    DH,5      |             neobyčajnú účinnosť ich učenia pri usporadovaní ľudskej
 8    DH,11     |         základné články katolíckeho učenia, nachádzajúceho sa v slove
 9    DV,26     |           sú nositeľmi apoštolského učenia 41, náležite naučiť sebe
10    GS,20     |          viere, pre pomýlený výklad učenia alebo aj pre nedostatky
11    GS,21     |              Preto prívrženci tohto učenia, keď sa dostanú k vláde,
12    GS,22     |             od vhodne predkladaného učenia a od bezúhonnosti života
13    GS,48     |       svetla niektoré základné body učenia Cirkvi, má v úmysle poučiť
14    GS,73(154)|             užívanie majetkov podľa učenia Nového zákona pozri: Lk
15    GS,92     |           snemu, čerpaná z pokladov učenia Cirkvi má za cieľ pomáhať
16   ChD,13     |         veľkej úcte treba mať podľa učenia Cirkvi ľudskú osobnosť a
17   ChD,14     |            pri hlásaní kresťanského učenia používať rozmanité prostriedky,
18    LG,26     |            predkladania toho istého učenia, prípadne zo spôsobu vyjadrovania.~
19    LG,26     |         svoju Cirkev pri definovaní učenia vo veciach viery alebo mravov,
20    LG,29     |           správajúc sa podľa svojho učenia107.~Kňazi, starostliví spolupracovníci
21    LG,50(149)|               Sústavný výklad tohto učenia pozri u Pia XII., enc. Mystici
22    LG,67     |             zdravého a pravoverného učenia podľa časových a miestnych
23    LG,68     |        iného, čo sa týka skutočného učenia Cirkvi. A veriaci nech pamätajú,
24    IM,16     |              najmä čo do sociálneho učenia Cirkvi, novinári, filmoví,
25   NAe,3      | predkladajúc rozmanité cesty, t.j., učenia, životné pravidlá a posvätné
26   NAe,3      |            správania, na pravidlá a učenia, ktoré sa síce v mnohom
27    PO,7      |            požiadaviek kresťanského učenia a života, poučujúc ich,
28    PO,18     |           ich možno upotrebiť podľa učenia Krista Pána a cirkevných
29    UR,5      |            nestrannejšie hodnotenie učenia a života obidvoch spoločenstiev.
30    UR,7      |      spôsobu podávania (cirkevného) učenia, čo však treba starostlivo
31    UR,12     |        narušuje čistota katolíckeho učenia a zatemňuje sa jeho pravý
32    UR,12     |    odstupňovanie) právd katolíckeho učenia, vzhľadom na ich rozličný
33    UR,18     |    rozličnej teologickej formulácii učenia. Pri skúmaní zjavenej pravdy
34    UR,20     |          rozdielnosť svojho pôvodu, učenia a duchovného života nemálo