Document, Number

 1    AG,16 |        sú im na pomoci primerané školy. Nech sa organizujú aj združenia
 2    AG,32 |     semináre, vyššie a technické školy, pastorálne, katechetické
 3    AA,31 |     dušpastierskych službách.~Aj školy, kolégiá a iné katolícke
 4    AA,31 |     nedostáva, pretože spomenuté školy nenavštevuje alebo pre inú
 5    AA,33 |        aj strediská alebo vyššie školy, ktoré už priniesli veľmi
 6    GE,2  |          dobro, zakladať vlastné školy a zstavy13.~Konečne osobitným
 7    GE,2  | mládežnícke organizácie a zvlášť školy.~5) Medzi všetkými výchovnými
 8    GE,2  |       skutočnú slobodu vo výbere školy. Verejná moc je povinná
 9    GE,2  |      mohli vybrať pre svoje deti školy naozaj slobodne, podľa svojho
10    GE,2  |      výchovu mládeže ako ostatné školy. Avšak je pre ňu charakteristické,
11    GE,2  |       obrovský význam katolíckej školy zostáva i za súčasných okolností
12    GE,2  |    slobodne zakladať a spravovať školy každého druhu a stupňa -
13    GE,2  |         Tomuto ideálu katolíckej školy majú sa podľa možnosti prispôsobiť
14    GE,2  |      možnosti prispôsobiť všetky školy, ktoré akýmkoľvek spôsobom
15    GE,2  |      veľmi cení aj tie katolícke školy, ktoré navštevujú i nekatolícki
16    GE,2  |         sú odborné30 a technické školy, ústavy pre vzdelávanie
17    GE,2  |    potrebujú zvláštnu opateru, a školy, v ktorých sa pripravujú
18    GE,2  |     priam tak horlivo stará aj o školy vyš šieho stupňa, najmä
19   ChD,31 |          navštevujú domácnosti a školy, ako to vyžaduje ich pastorálne
20   ChD,36 |    činnosť. Aj rehoľné katolícke školy podliehajú miestnym ordinárom,
21    SC,115|       kde je to užitočné, vyššie školy cirkevnej hudby.~A nech
22    SC,127|        kde sa to uzná za vhodné, školy alebo akadémie posvätného