Table of Contents | Words: Alphabetical - Frequency - Inverse - Length - Statistics | Help | IntraText Library
Alphabetical    [«  »]
chápe 3
chápeme 3
chápu 4
charakter 19
charakteristické 4
charakteristickej 1
charakteristickou 1
Frequency    [«  »]
19 biskupského
19 cestu
19 cesty
19 charakter
19 duchovnú
19 hlas
19 hlavou

Dokumenty II. vatikánskeho koncilu

IntraText - Concordances

charakter

                                             bold = Main text
   Document, Number                          grey = Comment text
1 AG,30 | tie, čo majú medzinárodný charakter. ~ 2 AA,30 | výchova nadobúda osobitný charakter vzhľadom na sám svetský 3 GS,12 | tým samým nanajvýš ľudský charakter poslania Cirkvi. ~ 4 GS,20 | ľudským hodnotám absolútny charakter, takže ich majú namiesto 5 GS,33 | Sinaji56.~Tento spoločenský charakter sa zdokonaľuje a završuje 6 GS,72 | svojou povahou aj sociálny charakter, ktorý sa zakladá na zákone 7 GS,72 | zanedbáva tento sociálny charakter, vlastníctvo sa veľa ráz 8 ChD,11 | mali naozaj univerzálny charakter.~Taktiež je želateľné, aby 9 ChD,23 | prináleží, jasne prejavoval charakter Cirkvi; aby si v nich biskupi 10 LG,14 | 21,24). Tento univerzálny charakter, ktorý je spoločnou ozdobou 11 LG,22 | Svätého56 a vtláča posvätný charakter57, takže biskupi vynikajúcim 12 LG,45 | chráni a napomáha svojský charakter rozmanitých rehoľných inštitútov.~ 13 OT,12 | správne stvárňovať svoj charakter. Nech sa vychovávajú k pevnosti 14 OE,17(20)| nedotknutá teritoriálny charakter jurisdikcie.~ 15 PC,3 | inštitúty majú svoj vlastný charakter a svoje poslanie. Preto 16 PC,12 | osobitý - t.j. svetský - charakter, aby mohli všade a účinne 17 SC,62 | veci, pre ktoré je dnes ich charakter a cieľ menej jasný, je potrebné 18 SC,107 | si ponechajú svoj pôvodný charakter, aby sa slávením tajomstiev 19 SC,109 | jasnejšieho svetla dvojaký charakter štyridsaťdňového veľkopôstneho


Best viewed with any browser at 800x600 or 768x1024 on Tablet PC
IntraText® (V89) - Some rights reserved by EuloTech SRL - 1996-2007. Content in this page is licensed under a Creative Commons License