Paragraph

 1 1    |         osobitný význam aj pre Cirkev ako ochrankyňu základných právd
 2 1    |              právd a hodnôt a zároveň ako služobnicu večného určenia,
 3 1    |           dôležitosť obdobiu mladosti ako kľúčovému obdobiu v živote
 4 1    |               budúcich dobier". Nádej ako "kresťanská" čnosť, je spojená
 5 1    |               Kristovi. 3 Táto nádej, ako kresťanská a ľudská čnosť,
 6 1    |       budúcnosť patrí vám mladým, tak ako raz patrila generácii dospelých
 7 1    |          prikazuje pripisovať človeku ako osobe - ale aj spoločenstvám
 8 2    |       Kristovom rozhovore s mladíkom, ako ho opisujú evanjelisti. 5
 9 2    |              aj všetky opísané prvky, ako aj všetky slová, ktoré pri
10 3    |           mladí ju zvyčajne prežívajú ako osobitné bohatstvo. Zvyčajne,
11 3    |            dôvodov nezakusujú mladosť ako bohatstvo. O tom bude treba
12 3    |            aby sme mysleli na mladosť ako na celkom zvláštne bohatstvo,
13 3    |          života. Život sa predstavuje ako uskutočňovanie tohto projektu,
14 3    |        uskutočňovanie tohto projektu, ako "sebarealizovanie".~Táto
15 3    |          práve v tomto období života, ako to vyplýva aj z otázok,
16 3    |              to, čím bol. To, čím bol ako mladý človek - t.j. vnútorné
17 3    |        poznačená životným utrpením. A ako veľa je takýchto mladých
18 4    |             silu. Potom sa zlo ponúka ako dobro a dobrom sa pohŕda.
19 4    |              a otázka zmyslu života - ako sme už povedali - patrí
20 4    |            Obsahuje konečné riešenie. Ako veľmi sa modlím za to, aby
21 5    |         postavíme pred Krista, keď mu ako svojmu dôverníkovi predkladáme
22 5    |                nemôžeme sa pýtať ináč ako spomínaný mladík v evanjeliu: "
23 5    |          odvahu položiť si ju podobne ako mladík v evanjeliu. Kresťanstvo
24 5    |           sama na seba hovorí to isté ako Sväté písmo: "Je ustanovené,
25 5    |                Pýtajte sa teda Krista ako mladík v evanjeliu: "Čo
26 6    |         svedomia človeka. A svedomie, ako píše svätý Pavol, "dosvedčuje"
27 6    |               i bránia".35 Každý vie, ako dôsledne sa tieto slová
28 6    |               z vás. Kristus sa pýta, ako zmýšľate o mravných zásadách.
29 6    |               pečať životu generácií, ako aj dejinám a kultúre ľudských
30 6    |             národov a celého ľudstva.~Ako veľa tu závisí od každého
31 7    |       zachovával od svojej mladosti." Ako veľmi žičím každému z vás,
32 7    |               svojom vnútornom svete, ako aj v osobitnej oblasti bytia "
33 7    |             zo všetkých prikázaní40 - ako nás učí Kristus -, v ňom
34 7    |          rešpektovaní osoby blížneho, ako aj v zásade nerobiť druhému
35 7(41)|            1958, zv. I., str. 127.) A ako nespomenúť Mahatmu Gandiho,
36 7    |          svedectvom čistého svedomia, ako to bolo u mladíka v evanjeliu,
37 7    |       sprevádza človeka po celý život ako Kristov láskavý pohľad.
38 7    |               v ňom ukázala mocnejšia ako všetko zlo a skaza, toto
39 8    |               svoj život obetujú Bohu ako dar lásky. Takýmto spôsobom
40 8    |              A všetko sa sústreďuje - ako sme už spomenuli - okolo
41 8    |              okolo lásky, a to nielen ako prikázania, ale aj ako daru: "
42 8    |         nielen ako prikázania, ale aj ako daru: "Božia láska je rozliata
43 8    |           dimenzia je nielen "vyššia" ako dimenzia mravných záväzkov
44 8    |               kresťanského povolania, ako o tom budememe ešte hovoriť.~
45 8    |            Dnes sa to možno cíti viac ako v minulosti, zvlášť v niektorých
46 9    |          povolanie" znamená čosi viac ako "projekt". Pri "projekte"
47 9    | vychovávateľom, ale kladie ju aj Bohu ako Stvoriteľovi a Otcovi. Kladie
48 9    |         význam "životného povolania", ako niečoho, čo Boh zveruje
49 9    |            životný projekt a chápe ho ako povolanie, ku ktorému ho
50 9    |         kňazskému a rehoľnému životu, ako keby sa Kristus svojim evanjeliovým "
51 9    |                kňazskom a kráľovskom, ako aj vedomie, že všetci sú
52 9    |            povolanie človeka, chápané ako kresťanské povolanie, zodpovedá
53 9    |    spolupracovať s mládežou.~Cirkev - ako učí Druhý vatikánsky koncil -
54 9    |            životné povolanie, chápané ako "kresťanské" povolanie,
55 10   |           analýz. Boh stvoril človeka ako muža a ženu a tým uviedol
56 10   |             ktoré sa viažu s človekom ako mužom a ženou.~Ide teda
57 10   |           svoj obraz a podobu" práve "ako muža a ženu". Táto výzva
58 10   |          Kristovi Vykupiteľovi, ktorý ako ženích "obetoval sám seba"
59 10   |              Práve tieto požiadavky - ako ich môžete nájsť v nepretržitom
60 11   |             účasť na určitej kultúre, ako aj na dejinách ľudu alebo
61 11   |               k väčšiemu spoločenstvu ako je rodina a znamená aj ďalší
62 11   |         našich rodičov, našej rodiny, ako aj národného spoločenstva,
63 11   |         dokonca v odmietavom postoji, ako to urobil posledný zo sluhov,
64 12   |        Nepokúšam sa ich vymenovať ani ako príklady, lebo sa obávam,
65 12   |             som z nich viac vynechal, ako vzal do úvahy. Predpokladám
66 12   |       rozličných stupňoch podľa toho, ako sa vyvíjajú vaše rozumové
67 12   |               Jednako však vzdelanie, ako systematické poznanie skutočnosti,
68 12   |             generácia na celom svete. Ako dobre viete, z tohto problému
69 12   |             ale aj realizuje sám seba ako človeka, ba v istom zmysle "
70 13   |               Vzťahuje sa to na školu ako na inštitúciu i ako na prostredie,
71 13   |             školu ako na inštitúciu i ako na prostredie, ktoré zoskupuje
72 13   |              dokonca aj manželstva. A ako mlčať o pokušení, ktorým
73 14   |           spoločenských skúsenostiach ako zvláštna hodnota. Podobným
74 14   |            obohacuje inakším spôsobom ako veda o svete "načerpaná
75 14   |           geniálnych duchov - svedčí, ako sa zdá, mnohorakým spôsobom
76 14   |              však bola daná človekovi ako predmet obdivu a rozjímania,
77 14   |          predmet obdivu a rozjímania, ako veľké zrkadlo sveta. V ňom
78 14   |               vám práve taký potrebný ako štúdium a práca.~Táto námaha
79 14   |    priateľstvá, a to v širšom okruhu, ako je rodina. Takto sa otvára
80 14   |                ktorý vás pozná lepšie ako vy sami. Hovorte s ním.
81 14   |              sú metódy a prostriedky, ako sa priblížiť k Bohu a udržiavať
82 15   |              mladíkom a rozliehajú sa ako mohutná ozvena z pokolenia
83 15   |              samu v mladých ľuďoch. A ako vidí Cirkev seba samu? Zvláštnym
84 15   |        koncilu. Cirkev vidí seba samu ako "sviatosť, čiže znak a prostriedok
85 15   |                ktorá sa viaže s vami. Ako vidíte, táto nádej sa týka
86 15   |  diferencované. Je diferencované tak, ako to videl a vyjadril Druhý
87 15   |              po Kristovi, sa rysuje - ako sa zdá - možnosť pohrôm
88 15   |         urobiť?~Kristus odpovedá tak, ako odpovedal slovami apoštol
89 15   |                 nie je dôkazom toho - ako píše apoštol - že "ste poznali
90 15   |       dejinách ľudstva a vesmíru, tak ako Kristus prenikol k tomuto
91 16   |      vtedajším mladým ľuďom - takisto ako aj dnešným a vôbec mladým
92 16   |              ktorom sa opisuje Cirkev ako opravdivá mladosť sveta,
93 16   |              opravdivá mladosť sveta, ako tá, ktorá "vlastní práve
94 16   |           stretnúť sa s mnohými z vás ako pútnikmi tu v Ríme na námestí