Paragraph

 1 1 |        Medzinárodný rok mládeže. To má mnohostranný význam predovšetkým
 2 1 | spoločenstvá a pre celú spoločnosť. Má to osobitný význam aj pre
 3 1 |   služobnicu večného určenia, ktoré má v Bohu samom každý človek
 4 2 |             Môžeme tiež povedať, že má najuniverzálnejší a nadčasový
 5 2 |            a že teda v istom zmysle má stálu a nepretržitú platnosť,
 6 2 |            Kristom, rozhovor, ktorý má pre mladého človeka základný
 7 3 |       bohatstvo, ktorým je mladosť, má azda vzdialiť človeka od
 8 4 |              aký prameň a základ to má vo vás samých. Každý z vás
 9 5 |        definitívneho určenia, ktoré má človek v Bohu samom. Je
10 6 |            program života, ktorý sa má vytvárať práve v mladosti.
11 6 |             spätá s postojom, ktorý má každý z vás voči mravnému
12 6 |        víťazstiev alebo porážok. Tu má svoj podklad aj základná
13 7 |         počnúc rodinou. Každý z vás má nejakým spôsobom prispievať
14 9 |           čítať večný úmysel, ktorý má s ním Boh, Stvoriteľ a Otec.
15 9 |            sviatosti pokánia, ktorá má nenahraditeľný význam pre
16 9 |             každá sviatosť v Cirkvi má svoj presný a špecifický
17 9 |              kresťanské" povolanie, má svoje korene vo sviatostnej
18 10|            a stvárňuje.~Toto všetko má v každom jednotlivom prípade
19 10|              že tento veľký problém má svoj konečný rozmer v Bohu,
20 10|            ľudské "veľké tajomstvo" má svoj pôvod v Bohu Stvoriteľovi,
21 10|          pôvod v Bohu Stvoriteľovi, má svoje korene v Kristovi
22 10|          mať práve takúto lásku, ak má vaše budúce manželstvo "
23 10|       hlboko ľudského obsahu, ktorý má od svojho počiatku božskú
24 11|       mnohostranné dedičstvo, ktoré má v nich a v rodine svoj bezprostredný
25 11|         toto dedičstvo ďalej. Preto má taký veľký význam štvrté
26 11|            situácii. V tomto ohľade má svoj význam dokonca aj telesná
27 11|           inými ľuďmi. Tento zväzok má širší rámec než je rodina
28 12|         hodnôt ľudskej civilizácie. Má zvláštny význam práve pre
29 12|            vynára sa problém, ktorý má základný význam pre človeka
30 12|  systematické poznanie skutočnosti, má slúžiť tejto dôstojnosti,
31 12|            je však pravda, že škola má pripravovať na prácu, a
32 12|        veľkých a dôležitých hodnôt; má svoj význam, lebo vnáša
33 12|         medzi ľudské práva, a preto má byť každému zaručená. Tejto
34 13|        zmysel pre pravdu". A pravda má slúžiť slobode, veď mladí
35 13|           životný program, ktorý sa má uskutočniť v budúcnosti.
36 13|         upevňuje cez celý život.~To má dôležitý pozitívny význam,
37 13|             ktorá je vo vás," potom má vzbudiť obavu všetko, čo
38 14|               takáto antropológia - má svoj nedosiahnuteľný vrchol
39 14|          svetadieloch. Každá z nich má svoju vlastnú metódu duchovnej
40 15|          dialóg je dialógom spásy a má slúžiť aj pokoju vo svete
41 15|              Čoraz väčší počet osôb má účasť na vašom živote, aj