Vyučovanie katechizmu
44. Inou evanjelizačnou metódou, na ktorú by sa nemalo
zabúdať, je vyučovanie katechizmu. Ľudský rozum,
najmä detí a dospievajúcej mládeže, má si
pomocou systematického vyučovania osvojiť
základné poznatky a obsah pravdy, ktorú nám Boh
zjavil a ktorú sa Cirkev v priebehu svojich dlhých dejín
snažila stále bohatšie vyjadrovať. Určite nikto
nebude popierať, že cieľom tohto vyučovania má
byť, aby si ľudia navykli na kresťanský život, a
že nemá byť iba rozumového rázu. Je isté,
že evanjelizačné úsilie môže veľa
získať katechetickým vyučovaním v kostole, v
školách, v kresťanských rodinách a vôbec
všade, kde je to len možné, ale za predpokladu, že
katechéti majú k dispozícii vhodné učebnice,
rozvážne a odborne upravené pod vedením biskupov.
Vyučovacie metódy majú byť primerané veku,
vzdelaniu a schopnostiam tých, ktorým sa látka
predkladá, a stále sa má dbať na to, aby si tieto
osoby vtlačili do pamäti, mysle i srdca základné
pravdy, ktoré majú potom preniknúť celý ich
život. Predovšetkým je potrebné vychovať
dobrých katechétov, či už sú to katechéti
v samotnej farnosti, učitelia alebo rodičia. Všetci sa
majú potom ďalej zdokonaľovať v takom vznešenom,
nepostrádateľnom a náročnom odbore, akým je
vyučovanie náboženstva. Na druhej strane, bez toho žeby
sme sa vydávali nebezpečenstvu vo výchove detí
niečo zanedbať, vychádza najavo, že v
súčasných pomeroch sa neustále naliehavejšie
prejavuje potreba vyučovať náboženstvo vo forme tzv.
katechumenátu, pretože mnoho mladých i dospelých
ľudí, ktorých sa dotkla milosť Božia, postupne
objavuje Krista a cíti potrebu úplne sa mu zasvätiť.
|