Chapter,  Paragraph

 1  I |       tomto ohľade leží na srdci to, aby klérus bol dokonalým
 2  I |         čo sú výslovne určení na to, aby formovali Krista v
 3  I |        kléru k čnosti. Rád im za to udeľujem verejnú pochvalu
 4  I |         poznamenať, že sú iní, a to v najrôznejších oblastiach,
 5  I |          otvoriť svoje srdce. Je to srdce otca, ktoré pri chorom
 6  I |       neboli počuli. Poviem však to, na čo je každý povinný
 7 II | zastupoval pred Bohom".6 Takisto to vyjadril aj Ježiš, keď kvôli
 8 II |       neprinesie úžitok, ak kňaz to, čo bude učiť slovom, nepotvrdí
 9 II |       poznajú Boha, ale skutkami to popierajú"7 a nebude prijímať
10 II |         byť kňaz ani soľou zeme. To, čo je skazené, nemôže dať
11 II |    Ježiša Krista~Ešte zrejmejšie to vyplynie zo skutočnosti,
12 II |        našich rúk, ťahalo by nás to vynaložiť úsilie žiť tak,
13 II | vynaložiť úsilie žiť tak, ako je to hodné kléru. Niet ničoho,
14 II |         boli ustanovené práve na to, aby tu mladé nádeje Cirkvi
15 III|          správania kňaza dostane to, čo bude pre oči i pre myseľ
16 III|          prinášať želané ovocie, to závisí len od Boha a od
17 III|            Čo je svetu bláznivé, to si vyvolil Boh, aby zahanbil
18 III|         neurodzené a čím pohŕda, to si vyvolil Boh, ba aj to,
19 III|         to si vyvolil Boh, ba aj to, čoho niet, aby zmaril to,
20 III|        to, čoho niet, aby zmaril to, čo je"32.~Popravde jediná
21 III|   nevlastní, chýba mu všetko.~Aj to najširšie vzdelanie (ktorému
22 III|         pre Boží ľud. Dosvedčujú to nespočetné príklady z každej
23 IV |         bázeň pred Božím súdom - to všetko sú podnety vyliať
24 IV |     obohatíme sa aj zásluhami.~A to nie je všetko. V záplave
25 IV |     ukázal, koľko dôvodov má pre to, čo píše, vyratúva výhody
26 IV |   uvažuje nad pravdami, oskúšava to, čo je pravdepodobné a odhaľuje
27 IV |         pravdepodobné a odhaľuje to, čo je len zdanlivé. Rozjímanie
28 IV |        druhé je ovocím sily, kým to prvé ovocím múdrosti"39.~
29 IV |      nemu priamo cítia odpor.~Sú to ľudia, ktorým sa stratil
30 IV |     pokúšajú Boha; hľadali si na to najvhodnejší čas a najtichšie
31 IV |         krásne svätostánky! Bola to radosť pre dušu stáť pri
32 IV |  dynamizmu v prospech bratov.~Je to osudný klam.~Ak nie sú navyknutí
33 IV |         učený a výrečný - nebude to hlas dobrého pastiera, ktorý
34 IV |  počúvajú s pravým úžitkom. Bude to hlas, ktorý robí prázdny
35 IV |     podnecovať na rozjímanie, je to, že z neho čerpáme veľké
36 IV |        uvádza aj dôvod: "Nauč sa to, čo máš učiť; osvoj si verný
37 IV |      kníh bez toho, že by sme si to uvedomovali. Naozaj si zaslúžia,
38 IV |         do akej miery sa usiluje to, čo čítal, alebo o čom rozjímal,
39 IV |    zistia, že majú stratu, je im to ľúto a robia všetko pre
40 IV |          ľúto a robia všetko pre to, aby schodok odstránili.~
41 IV |    pokiaľ ide o neho, vôbec sa o to nestará a celé mesiace to
42 IV |        to nestará a celé mesiace to odkladá; vie naliať uzdravujúce
43  V |      zástupy mladých - radostnej to nádeje vlasti i Cirkvi -
44  V |       užitočnými pre všetkých, a to nielen katechizmom, ktorý
45  V |        sa premôcť smútkom, že je to tak, "neochabujte v konaní