Text

 1 Text|       modlitbe, o príchode Ducha ako o čisto Otcovom dare (Incontro
 2 Text|         13). Veľmi dobre podáva, ako sa modlil Ježiš, i modlitbu,
 3 Text|   modlitbe, o modlitbe za iných, ako to Ježiš učí v evanjeliu,
 4 Text| Blahoslavenej Panne Márii, vzoru ako kontemplovať (s. 11 [15]). ~
 5 Text|        svoju kontemplačnú teóriu ako sebauvedomovanie (alebo
 6 Text|  zjavenia prirovnáva k zjaveniu, ako ho podáva Lao-c, pričom
 7 Text|          sme sa uvažovať o Písme ako o Božom zjavení. A ním aj
 8 Text|        svoju kontemplačnú teóriu ako sebauvedomovanie (alebo
 9 Text|  zjavenia prirovnáva k zjaveniu, ako ho podáva Lao-c, pričom
10 Text|          sme sa uvažovať o Písme ako o Božom zjavení. A ním aj
11 Text|        osvietení alebo poznaní: „Ako byť bdelým? Ako možno vedieť,
12 Text|        poznaní: „Ako byť bdelým? Ako možno vedieť, že nespíme?
13 Text|        ktorá zaplavuje všetko... Ako k tomu dospieť? Porozumením,
14 Text|        Návody pre orly a kurence ako lietať, s. 77; porov. Chiamati
15 Text|   poznania a pozoroval sám seba, ako aj každú vec okolo seba
16 Text|         seba v zrkadle poznania, ako vídaš v zrkadle svoju tvár...,
17 Text|      písané v náučnej forme, ale ako zbierky krátkych poviedok,
18 Text|       nevšimne. Preto sa ukazuje ako potrebné upriamiť pozornosť
19 Text|  niektoré stránky jeho myslenia, ako sa objavujú v rozličných
20 Text|   rozličných podobách jeho diela ako celku. Budeme vychádzať
21 Text|        nemôže pomôcť nájsť Boha, ako nikto nemôže pomôcť rybe
22 Text|          ale ani dve, práve tak, ako ani slnce a jeho svetlo,
23 Text|          nie je – pozn. prekl.), ako logického dôsledku toho,
24 Text|   vychádza z takého obrazu Boha, ako sme uviedli. Vzťah medzi
25 Text|        Pána. Zahľadím sa na Neho ako Tanečníka a na to všetko,
26 Text|  nádherné, čo nazývame životom – ako na Jeho tanec..." (Alle
27 Text|       ňom... Jediný prostriedok, ako ho poznať, je ne-poznanie" (
28 Text|       Návody pre orly a kurence, ako lietať, s. 11; porov. tamže,
29 Text|   neumožňujú poznať Boha. Sú len ako tabule určujúce smer, ktoré
30 Text|       Návody pre orly a kurence, ako lietať, s. 12). Toto prirovnanie
31 Text|         nám len naznačuje cesta, ako sa to deje aj v mohamedánskych
32 Text|         národ nebol tak vyvolený ako židovský národ. V mohamedánskom
33 Text|          povedal som Pánu Bohu: ‚Ako to môžeš zniesť, Pane? Nevidíš,
34 Text|     výroky sú však mätúce: Ježiš ako učiteľ sa kladie na roveň
35 Text|           Ježiš na kríži sa javí ako ten, kto sa oslobodil úplne
36 Text|    úplneho oslobodenia sa. Práve ako pribitý na kríž stáva sa
37 Text|         je on však aj čosi viac, ako iba slobodný človek? Je
38 Text|      lebo vedel, že je nie lepší ako oni – to je jeho najkrajšou
39 Text|     určené rozplynúť sa, podobne ako soľ, ktorá sa rozpúšťa vo
40 Text|          sa posudzuje negatívne, ako to, čo bráni osobnému prístupu
41 Text|       Návody pre orly a kurence, ako lietať, s. 100; tamže 104-
42 Text|     vnútorný súvis: ak sa uvádza ako otázne jestvovanie osobného
43 Text|         hodnotu. Ježiš je učiteľ ako každý druhý; ako Boží Syn
44 Text|          učiteľ ako každý druhý; ako Boží Syn sa prejavuje iba
45 Text|       odvaha absolútno, podávané ako zmyslami nevnímateľné a