Table of Contents | Words: Alphabetical - Frequency - Inverse - Length - Statistics | Help | IntraText Library
Alphabetical    [«  »]
927 1
93 6
932 1
a 337
aas 13
abba 1
aby 60
Frequency    [«  »]
-----
-----
-----
337 a
262 v
234 sa
191 je
Ján Pavol II
Rosarium Virginis Mariae

IntraText - Concordances

a

    Chapter,  Paragraph
1 Uvod | milovali nespočetní svätí a odporúča ju aj Učiteľský 2 Uvod | Vo svojej jednoduchosti a hĺbke zostáva aj na úsvite 3 Uvod | svojej počiatočnej sviežosti a cíti sa vedený Božím Duchom 4 Uvod | že Ježiš Kristus je Pán a Spasiteľ, „cieľ ľudských 5 Uvod | zbiehajú túžby histórie a civilizácie“.1~Napriek mariánskemu 6 Uvod | evanjeliového posolstva a je akoby jeho súhrnom. 2 7 Uvod | kontemplácie krásy Kristovej tváre a zakúšania hĺbky jeho lásky. 8 Uvod,1 | Pápeži a ruženec~ 2. Mnohí z mojich 9 Uvod,1 | blahoslaveného Jána XXIII. 4 a predovšetkým pápeža Pavla 10 Uvod,1 | evanjeliový charakter ruženca a jeho kristocentrické zameranie.~ 11 Uvod,1 | vo svojej jednoduchosti a hĺbke. (...) sa povedať, 12 Uvod,1 | Božej v tajomstve Krista a Cirkvi. Na pozadí slov modlitby 13 Uvod,1 | celku radostných, bolestných a slávnostných tajomstiev 14 Uvod,1 | slávnostných tajomstiev a umožňujú nám vytvoriť živé 15 Uvod,1 | rodín, národov, Cirkvi a celého ľudstva. Osobné záležitosti, 16 Uvod,1 | slovami, moji drahí bratia a sestry, som prvý rok môjho 17 Uvod,2 | korunováciu tohto listu a povzbudenie rozjímať nad 18 Uvod,2 | osobitný dôraz na ruženec a aby bol rozvíjaný v rôznych 19 Uvod,2 | nie je sťažiť, ale doplniť a ustáliť pastoračný program 20 Uvod,2 | návrh stretne s ochotným a veľkodušným prijatím. Pri 21 Uvod,2 | známu, no plodnú duchovnú a výchovnú príležitosť na 22 Uvod,2 | formovanie Božieho ľudu a novú evanjelizáciu. Som 23 Uvod,3 | v súčasnom historickom a teologickom kontexte vystavenej 24 Uvod,3 | neprávom zníži jej význam a nebude sa ponúkať novým 25 Uvod,3 | do nej vynikajúco vovádza a je jej vernou ozvenou, čím 26 Uvod,3 | čím ľuďom umožňuje plne a vnútorne sa zúčastňovať 27 Uvod,3 | zúčastňovať na liturgii a zberať jej ovocie v ich 28 Uvod,3 | patrične sa poznáva, miluje a slávi aj Syn8. Ak ruženec 29 Uvod,3 | určite sa stane pomocou a nie prekážkou ekumenizmu!~ 30 Uvod,4 | Ruženec patrí medzi najlepšie a najhodnotnejšie tradície 31 Uvod,4 | typicky meditatívnou modlitbou a istým spôsobom sa zhoduje 32 Uvod,5 | Modlitba za pokoj a za rodinu~ 6. Niektoré historické 33 Uvod,5 | atentátu z 11. septembra 2001 a ktoré je každý deň svedkom 34 Uvod,5 | nových scén krviprelievania a násilia v mnohých častiach 35 Uvod,5 | on z oboch urobil jedno a vo svojom tele zbúral medzi 36 Uvod,5 | naliehavá potreba angažovanosti a modlitby vyrastá pri ďalšom 37 Uvod,5 | budúcnosť tejto základnej a nenahraditeľnej inštitúcie 38 Uvod,5 | nenahraditeľnej inštitúcie a spolu s ňou o osudy spoločnosti 39 Uvod,5(11)| Je známe a zdôrazňuje sa, že osobné 40 Uvod,5(11)| úradu Cirkvi je posúdiť a uznať autentickosť a význam 41 Uvod,5(11)| posúdiť a uznať autentickosť a význam osobných zjavení 42 Uvod,6 | milovaného učeníka všetkých synov a dcéry Cirkvi: „Žena, hľa, 43 Uvod,6 | rozličné udalosti v 19. a 20. storočí, keď Kristova 44 Uvod,6 | vplyv na životy kresťanov a oficiálne uznanie, ktoré 45 Uvod,6 | spomenúť zjavenia v Lurdoch a vo Fatime11: tieto sväté 46 Uvod,6 | pútnikov hľadajúcich útechu a nádej.~ 47 Uvod,7 | vynikajúceho diela o ruženci12, a nám bližšieho Pátra Pia 48 Uvod,7 | Svojou celoživotnou prácou a praktizovaním „pätnástich 49 Uvod,7 | prehĺbil kristocentrickú a kontemplatívnu podstatu 50 Uvod,7 | kontemplatívnu podstatu ruženca a dostal veľkú podporu a povzbudenie 51 Uvod,7 | ruženca a dostal veľkú podporu a povzbudenie od Leva XIII., „ 52 I,1 | apoštoli Peter, Jakub a Ján uchvátení Vykupiteľovou 53 I,1 | uprostred denných udalostí a utrpení jeho ľudského života 54 I,1 | spoznať v nej tajomstvo a tak uchopiť božský jas definitívne 55 I,1 | znova zakúšali lásku Otca a tešili sa v radosti Ducha 56 I,1 | môžu vzťahovať aj na nás: A my všetci s odhalenou tvárou 57 I,1 | zrkadle na Pánovu slávu a Pánov Duch nás premieňa 58 I,2 | lone bol predsa utvorený a od nej dostal ľudskú podobu, 59 I,2 | začala cítiť jeho prítomnosť a vnímať jeho podobu. Keď 60 I,2 | keď ho zavinula do plienok a uložila do jasieľ (Lk 2, 61 I,2 | neustále naplnený úctou a obdivom, nikdy neopustil. 62 I,2 | cítiť jeho skryté pocity a predvídať jeho rozhodnutia, 63 I,2 | nielen prežívala utrpenie a smrť svojho Syna, ale aj 64 I,2 | radosťou zo zmŕtvychvstania a nakoniec, v deň Turíc, to 65 I,3 | tieto slová vo svojom srdci a premýšľala o nich (Lk 2, 66 I,3 | všetkých životných situáciách a viedli ju k uvažovaniu nad 67 I,3 | Dôvody na jej vďakyvzdávanie a chválorečenie Boha zostávajú 68 I,3 | s Máriinými spomienkami a jej kontemplatívnym pohľadom.~ 69 I,4 | ruženec ako telo bez duše a vystavuje sa nebezpečenstvu, 70 I,4 | odriekanie stane roztržitým a bezduchým opakovaním formuliek, 71 I,4 | tajomstvách Kristovho života a nazerať na ne akoby srdcom 72 I,4 | hlbokým posolstvom Pavla VI. a zdôrazniť isté aspekty ruženca, 73 I,5 | pamätať si ich v duchu viery a lásky znamená otvoriť sa 74 I,5 | tajomstvom svojho života, smrti a zmŕtvychvstania.~A preto, 75 I,5 | smrti a zmŕtvychvstania.~A preto, zdôrazňujúc s Druhým 76 I,5 | uskutočňuje Kristov kňazský úrad a vo verejnej bohoslužbe „ 77 I,5 | vyvrchoľuje činnosť Cirkvi a zároveň v nej pramení všetka 78 I,5 | liturgia, činnosť Krista a Cirkvi, je spásnou činnosťou 79 I,5 | spôsobuje, že to, čo on koná a čo liturgia sprítomňuje, 80 I,5 | do nás hlboko vstrebáva a formuje našu existenciu. ~ 81 I,6 | prikáže (porov. Jn 2, 5). A môžeme sa domnievať, že 82 I,6 | nimi čakať na Ducha Svätého a posilňovala ich v ich prvých 83 I,6 | vstúpiť do Máriinej školy a naučiť sačítaťKrista, 84 I,6 | preniknúť do jeho tajomstiev a pochopiť jeho odkaz.~Máriina 85 I,6 | hojnosť darov Ducha Svätého a zároveň nám ponúka príklad 86 I,7 | Kristus (porov. Jn 15, 5) a robí ho časťou jeho mystického 87 I,7 | priateľským rozhovorom s Ježišom a so Svätou Pannou, meditáciou 88 I,7 | meditáciou o tajomstvách ruženca a spoločným utváraním rovnakého 89 I,7 | malosť – pripodobniť im a naučiť sa od týchto najväčších 90 I,7 | v skrytosti, trpezlivo a dokonale.“ 18~V tomto procese 91 I,7 | celkom jedinečným19 členom - a zároveň je Matkou Cirkvi. 92 I,7 | zároveň je Matkou Cirkvi. A tak stále privádza na svet 93 I,7 | založené na Kristovom poslaní a je mu úplne podriadené, 94 I,7 | prežíval počas môjho života a ktorý tvoril aj základ môjho 95 I,7 | v zjednocovaní sa s ním a v zasväcovaní sa mu. Teda 96 I,7 | Kristovi, zjednocuje s ním a zasväcuje jemu. A keďže 97 I,7 | s ním a zasväcuje jemu. A keďže Mária je zo všetkého 98 I,7 | zbožnosti najviac zasväcuje a pripodobňuje našu dušu Pánovi 99 I,7 | Márie, jeho svätej matky, a že čím viac je srdce zasvätené 100 I,7 | Mária žije iba v Kristovi a pre Krista!~ 101 I,7(22) | Trattato della vera devozione a Maria (Traktát o pravej 102 I,8 | sa k Bohu s vytrvalosťou a dôverou, aby sme boli vypočutí: „ 103 I,8 | sme boli vypočutí: „Proste a dostanete! Hľadajte a nájdete! 104 I,8 | Proste a dostanete! Hľadajte a nájdete! Klopte a otvoria 105 I,8 | Hľadajte a nájdete! Klopte a otvoria vám!“ (Mt 7, 7). 106 I,8 | Krista (porov. 1 Jn 2, 1) a pôsobenie Ducha Svätého, 107 I,8 | modliť, ako treba (Rim 8, 26) a niekedy nie sme vypočutí, 108 I,8 | modlitbu, ktorú Kristus a Duch Svätý nechajú vytrysknúť 109 I,8 | Mária, jeho najčistejší a najjasnejší odraz, nám túto 110 I,8(25) | recituje dvakrát ročne – v máji a októbri -, zložil blahoslavený 111 I,8 | Syna, zrodeného v jej lone, a modlí sa s nami a za nás.~ 112 I,8 | lone, a modlí sa s nami a za nás.~ 113 I,9 | je aj cestou ohlasovania a prehlbovania, na ktorej 114 I,9 | Kristovo tajomstvo znovu a znovu predkladá na rôznych 115 I,9 | skúsenosti. formu modlitebného a kontemplatívneho zobrazenia, 116 I,9 | modlitbe vo farnostiach a v chrámoch - vhodná príležitosť 117 I,9 | zachováva všetku svoju silu a zostáva neoceniteľným zdrojom 118 II,1 | identity: „Nezjavilo ti to telo a krv, ale môj Otec, ktorý 119 II,1 | počúvať: „Len zážitok ticha a modlitby nám poskytuje primeraný 120 II,1 | horizont, v ktorom môže dozrieť a rozvíjať sa najpravdivejšie, 121 II,1 | najpravdivejšie, najvernejšie a najpriliehavejšie poznanie 122 II,1 | stredobodom je tajomstvo vtelenia a ľudského vykúpenia. Preto 123 II,1 | tajomstvá ako Božieho Syna a Syna Panny Márie.“ 28~ 124 II,2 | ustálili vo všeobecnej praxi a ktoré potvrdila cirkevná 125 II,2 | rozhodnutie jednotlivcov a spoločenstiev, ktoré by 126 II,2 | svedčí o ňom svojím dielom a hlása jeho požiadavky. Práve 127 II,2 | pripomenutí si vtelenia a skrytého Kristovho života ( 128 II,2 | života (radostné tajomstvá) a predtým, ako sa zameriame 129 II,2 | zameriame na jeho bolesti a utrpenia (bolestné tajomstvá) 130 II,2 | utrpenia (bolestné tajomstvá) a na jeho víťazné zmŕtvychvstanie ( 131 II,2 | základných prvkov tradičnej formy a jeho cieľom je, aby sa ruženec 132 II,2 | Kristovho Srdca, oceánu radosti a svetla, utrpenia a slávy.~ 133 II,2 | radosti a svetla, utrpenia a slávy.~ 134 II,3 | samotný zvuk Máriinho hlasu a Ježišova prítomnosť v jej 135 II,3 | Dieťaťa, Spasiteľa sveta, a pastierom to zvestujú ako „ 136 II,3 | radosť zo zasvätenia Pánovi a je ponorené do vzrušenia 137 II,3 | ktorému budú odporovať“, a že dušu jeho matky prenikne 138 II,3 | božskej múdrosti, keď počúva a kladie otázky, čiže v úlohe 139 II,3 | Mária s Jozefom v strachu a úzkosti nepochopili slovo, 140 II,3 | vstúpiť do poslednej príčiny a najhlbšieho zmyslu kresťanskej 141 II,3 | uskutočnenie tajomstva vtelenia a hmlisté naznačenie tajomstva 142 II,3 | tajomstva kresťanskej radosti a pripomína nám, že kresťanstvo 143 II,4 | prejdeme od Ježišovho detstva a skrytého života v Nazarete 144 II,4 | ohlasoval Božie kráľovstvo a vyzýval na obrátenie, 4. 145 II,4 | obrátenie, 4. pri jeho premenení a 5. pri ustanovení Eucharistie, 146 II,4 | vôd, nebesia sa otvorili a Otcov hlas ho označil za 147 II,4 | milovaného Syna (porov. Mt 3, 17 a paralelné texty), zostúpil 148 II,4 | zostúpil na neho Duch a dal mu poslanie, ktoré 149 II,4 | prvej spomedzi veriacich a otvoril srdcia učeníkov 150 II,4 | obrátenie (porov. Mk 1, 15) a odpúšťal hriechy všetkým, 151 II,4 | prežiť s ním agóniu utrpenia a tak s ním prišli do radosti 152 II,4 | radosti zmŕtvychvstania a do života premeneného Duchom 153 II,4 | Kristus dáva svoje telo a krvpod spôsobom chleba 154 II,4 | krvpod spôsobom chleba a vínaza pokrm a do krajnosti 155 II,4 | chleba a vínaza pokrm a do krajnosti dosvedčuje 156 II,4 | porov. Mk 3, 31-5; Jn 2, 12) a nič nehovoria o tom, že 157 II,4 | Jordáne ponúkol sám Otec a zopakoval Ján Krstiteľ, 158 II,4 | Mária na perách v Káne a stalo sa veľkou materinskou 159 II,4 | vhodným úvodom k slovám a znameniam, ktoré vykonal 160 II,4 | počas verejného účinkovania, a tvorí mariánsky základ všetkých 161 II,5 | najmä v pôstnom období a prostredníctvom krížovej 162 II,5 | vrchol zjavenia Božej lásky a prameň našej spásy. Ruženec 163 II,5 | okamihy Kristovho utrpenia a vedie modliaceho sa upriamiť 164 II,5 | upriamiť na ne pohľad srdca a znova ich prežívať. Meditačné 165 II,5 | zoči-voči tomu, čo si želá Otec a proti čomu je slabé telo 166 II,5 | všetky pokušenia ľudstva, a čelí všetkým jeho hriechom, 167 II,5 | nech sa stane!“ (Lk 22, 42 a paralelné evanjeliá). Kristovo „ 168 II,5 | prarodičov v rajskej záhrade. A čo ho táto vernosť Otcovej 169 II,5 | výstupe s krížom na Kalváriu a smrti na kríži vystavený 170 II,5 | spoznať jeho zmysel, pôvod a naplnenie v Kristovi, v 171 II,5 | prežíval Ježišovu smrť; a aby spolu s jeho matkou 172 II,5 | hĺbok Božej lásky k človeku a zažil jej životodarnú silu.~ 173 II,6 | poznanie pochádzajúce z viery a pozýva veriacich, aby vyšli 174 II,6 | aby vyšli z tmy utrpenia a upriamili svoj pohľad na 175 II,6 | slávu pri zmŕtvychvstaní a nanebovstúpení. Rozjímaním 176 II,6 | viery (porov. 1 Kor 15, 14) a prežívajú radosť nielen 177 II,6 | apoštolom, Márii Magdaléne a učeníkom na ceste do Emáuz, 178 II,6 | vovedená pri nanebovzatí a získa tak jedinečnú výsadu 179 II,6 | žiari ako Kráľovná anjelov a všetkých svätých, ako anticipácia 180 II,6 | svätých, ako anticipácia a vrchol eschatologického 181 II,6 | centra tejto cesty slávy Syna a Matky kladie ruženec v treťom 182 II,6 | oživenú mocným vyliatím Ducha a pripravenú na evanjelizačné 183 II,7 | Slova, ktoré sa stalo telom a v ktorom telesne prebýva 184 II,7 | preniknúť do plného chápania a poznania Božieho tajomstva, 185 II,7 | všetky poklady múdrosti a poznania (Kol 2, 23). V 186 II,7 | srdciach, aby ste zakorenení a upevnení v láske, mohli... 187 II,7 | ľahšie otvoriť hlbšiemu a osobnejšiemu poznaniu Krista. 188 II,7 | Nazaretu, ženy viery, ticha a pozorného počúvania. Je 189 II,7 | do nich priamo zapojená, a to pre samotnú skutočnosť, 190 II,7 | samotnú skutočnosť, že z neho a pre neho žije. Keď si osvojíme 191 II,7 | slová archanjela Gabriela a svätej Alžbety z modlitby 192 II,7 | sme pobádaní vždy znova a znova hľadať v Márii, v 193 II,7 | hľadať v Márii, v jej náručí a v jej srdci, požehnaný plod 194 II,8 | najobľúbenejšou modlitbou a použil som myšlienku, ku 195 II,8 | kto rozjíma o Kristovi a prechádza cez rôzne etapy 196 II,8 | ktorej je zjavená, vykúpená a „zhrnutá“33 cesta človeka, 197 II,8 | vedie do Božieho kráľovstva, a nasledovaním Krista na ceste 198 II,8 | význam spásneho utrpenia. A nakoniec, rozjímaním o Kristovi 199 II,8 | nakoniec, rozjímaním o Kristovi a Svätej Matke v sláve vidí 200 II,8 | povolaný, ak sa uzdraviť a premeniť Duchom Svätým. 201 II,8 | problémy, úzkosti, úsilia a plány, ktoré súčasťou 202 II,8 | Zlož svoju starosť na Pána a on ťa zachová (Ž 55, 23). 203 II,8 | milosrdným Srdciam Ježiša a jeho matky. Keď sa po dvadsiatich 204 II,8 | Trojice, ktorá je cieľom a vrúcnou túžbou našej existencie.~ 205 III,1 | obracia na milovanú osobu, a to prejavmi, ktoré síce 206 III,1 | bohaté na milosrdenstvo a odpustenie, ale aj ľudské 207 III,1 | ktorom naliehavá otázka a príslušná odpoveď vyjadrené 208 III,1 | obraciame priamo na Máriu, s ňou a cez ňu smeruje toto vyjadrenie 209 III,1 | Pre mňa žiť je Kristus a zomrieť zisk (Flp 1, 21). 210 III,1 | zomrieť zisk (Flp 1, 21). A zasa: nežijem ja, ale 211 III,2 | rešpektujúc naše prirodzené bytie a jeho životné rytmy. Preto 212 III,2 | všetky obrazy, slová a gestá prekonané intenzívnym 213 III,2 | gestá prekonané intenzívnym a nevysloviteľným spojením 214 III,2 | komplexnú psychickú, fyzickú a spoločenskú bytosť.~Dobre 215 III,2 | najmä v liturgii. Sviatosti a posvätné obrady zostavené 216 III,3 | techník, pomocou opakovania a symbolov. Ruženec sa nachádza 217 III,3 | prostriedok na dosiahnutie cieľa a nemôže sa stať sám osebe 218 III,3 | lucis (tajomstiev svetla) a zároveň niekoľko podnetov, 219 III,3 | čo úplne mení jej zmysel a funkciu.~ 220 III,4 | Predniesť jednotlivé tajomstvá a mať pritom možnosť sústrediť 221 III,4 | Slová vedú predstavivosť a myseľ k určitej udalosti 222 III,4 | cvičeniach, používajú vizuálne a imaginatívne prvky (compositio 223 III,4 | divina; naopak, predpokladá a podporuje ho. Hoci tajomstvá, 224 III,5 | meditáciu biblicky podložili a dodali jej väčšiu hĺbku, 225 III,5 | vypovedané na dnešný deň apre mňa“.~Keď ho takto 226 III,6 | Ticho~~31. Počúvanie a meditácia žijú z ticha. 227 III,6 | po prednesení tajomstva a po prečítaní Božieho slova 228 III,6 | primeraný čas sa zastaviť a zamerať svoju pozornosť 229 III,6 | ako správne kontemplovať a meditovať. Jedným z obmedzení 230 III,6 | poznačenej technológiami a masmédiami, je čoraz ťažšia 231 III,7 | Po vypočutí Božieho slova a sústredení sa na tajomstvo 232 III,7 | nás robí svojimi bratmi a sestrami, aj medzi nami 233 III,7 | aj medzi nami navzájom, a dáva nám Ducha, ktorý je 234 III,7 | ako základ kristologickej a mariánskej meditácie a rozvitý 235 III,7 | kristologickej a mariánskej meditácie a rozvitý opakovaním modlitby 236 III,8 | skutočnosti ho zdôrazňuje a vyzdvihuje. Prvá časť modlitby 237 III,8 | slová archanjela Gabriela a svätej Alžbety, je rozjímaním 238 III,8 | Vyjadrujú údiv neba i zeme a v istom zmysle aj úžas samého 239 III,8 | môže toto ohnivko stratiť a s ním aj spojenie s Kristovým 240 III,8 | rozjímame. No zmysluplná a plodná modlitba ruženca 241 III,8 | práve dôrazom na meno Ježiš a na jeho tajomstvo. pápež 242 III,8 | to zároveň vyznanie viery a pomoc pri sústredení sa 243 III,8 | materinskému príhovoru naše životy a hodinu našej smrti.~ 244 III,8(37) | Kongregácia pre Boží kult a disciplínu sviatostí v Direktóriu 245 III,8(37) | Direktóriu o ľudovej zbožnosti a liturgii. Principi e orientamenti ( 246 III,9 | ktoré chválime, uctievame a vzdávame im vďaku. Dôležité 247 III,9 | dôraz na nosnú štruktúru a perspektívu kresťanskej 248 III,9 | tajomstve pozorná, hlboká a od jedného Zdravasu k druhému 249 III,9 | oživovaná láskou ku Kristovi a k Márii, nadobúda vzdávanie 250 III,9 | myseľ do nebeských výšok a umožňujúcu nám precítiť 251 III,10 | napodobňovať to, čo obsahujú, a dosiahnuť to, čo sľubujú. 38~ 252 III,10 | rôznym duchovným tradíciám a kresťanským spoločenstvám. 253 III,10 | náležitom pastoračnom oboznámení a možno po skúšobnom používaní 254 III,10 | používaní v mariánskych centrách a svätyniach – zvlášť citlivých 255 III,10 | hojnosti duchovného bohatstva a čerpať z nej inšpiráciu 256 III,11 | ruženca. Stredobodom života a modlitby veriacich je Kristus. 257 III,11 | nepretržitú cestu rozjímania a kresťanskej dokonalosti. 258 III,11 | Pána“ (porov. Lk 1, 38), a konečne sa spájame i so 259 III,11 | pripomínať puto spoločenstva a bratstva, ktoré nás všetkých 260 III,12 | Úvod a záver~ 37. V súčasnosti 261 III,12 | tieto zvyky rovnocenné a ich úlohou je dobre pripraviť 262 III,12 | Mária matkou, učiteľkou a sprievodkyňou, pomáhajúcou 263 III,12 | kontaktu s tajomstvom Krista a jeho najsvätejšej matky.~ 264 III,13 | možno modliť celý ruženec a takí, ktorí to robia, 265 III,13 | alebo je spoločníkom starých a chorých, ktorí majú k dispozícii 266 III,13 | dostatok času. No je jasnéa platí to o to viac, keď 267 III,13 | súčasnej praxe pondelky a štvrtky venované radostným 268 III,13 | radostným tajomstvám, utorky a piatky bolestným tajomstvám 269 III,13 | piatky bolestným tajomstvám a stredy, soboty a nedele 270 III,13 | tajomstvám a stredy, soboty a nedele slávnostným tajomstvám. 271 III,13 | v sobotu aj v nedeľu a sobota mala vždy zvláštny 272 III,13 | slobodný výber pri osobnej a spoločnej modlitbe, rešpektujúci 273 III,13 | modlitbe, rešpektujúci duchovné a pastoračné potreby, a najmä 274 III,13 | duchovné a pastoračné potreby, a najmä liturgické príležitosti, 275 III,13 | bol ruženec stále chápaný a prežívaný ako cesta kontemplácie. 276 III,13 | učeníkov zjavuje ako Pán času a dejín.~ 277 Zav,1 | pripisovala mimoriadnu silu a jeho spoločnému a vytrvalému 278 Zav,1 | mimoriadnu silu a jeho spoločnému a vytrvalému odriekaniu zverovala 279 Zav,1 | pominutie nebezpečenstva a naša Ružencová Panna Mária 280 Zav,1 | problém pokoja vo svete a otázku rodiny.~ 281 Zav,2 | konfliktných situáciách, a tých, čo riadia osudy národov, 282 Zav,2 | osvojuje Kristovo tajomstvoa na to je ruženec zameraný –, 283 Zav,2 | spoznáva tajomstvo pokoja a stavia na ňom svoj životný 284 Zav,2 | meditatívnym charakterom a za sebou pokojne plynúcimi 285 Zav,2 | modliaceho sa upokojujúco a tak ho robí schopným prijať 286 Zav,2 | ho robí schopným prijať a v najvnútornejšej hĺbke 287 Zav,2 | Kristom v jeho tajomstvách a nemôže neviesť aj k spoznaniu 288 Zav,2 | zažil túžbu prijať, chrániť a rozvíjať život, a bez toho, 289 Zav,2 | chrániť a rozvíjať život, a bez toho, aby zobral na 290 Zav,2 | blahoslavenstiev v každodennom živote? A ako by mohol niekto rozjímať 291 Zav,2 | o Kristovi nesúcom kríž a o ukrižovanom Kristovi bez 292 Zav,2 | smútok alebo zúfalstvo? A nakoniec, ako by mohol niekto 293 Zav,2 | že sa treba stále modliť a neochabovať (Lk 18, 1) – 294 Zav,2 | hľadieť na ne zodpovedným a veľkodušným pohľadom, dáva 295 Zav,2 | istotou, že Boh nám pomôže, a s pevným odhodlaním, že 296 Zav,3 | zároveň modlitbou rodiny a za rodinu. V istom období 297 Zav,3 | táto modlitba zvlášť drahá a tak ich určite zbližovala. 298 Zav,3 | vrátiť k rodinnej modlitbe a k modlitbe za rodiny, pokračovať 299 Zav,3 | živote farských spoločenstiev a kresťanských skupín; 39 300 Zav,3 | solidárni, odpustiť si navzájom a zakaždým začínať vo zväzku 301 Zav,3 | Nedokážu sa spolu zísť a v zriedkavých prípadoch, 302 Zav,3 | spásy: obrazom Vykupiteľa a obrazom Najsvätejšej Matky. 303 Zav,3 | prežívajú s ním radosti a smútky, svoje potreby a 304 Zav,3 | a smútky, svoje potreby a plány zverujú do jeho rúk, 305 Zav,3 | rúk, čerpajú z neho nádej a silu pokračovať.~ 306 Zav,4 | a deti~ 42. Takisto je pekné 307 Zav,4 | deti~ 42. Takisto je pekné a užitočné, ak tejto modlitbe 308 Zav,4 | tejto modlitbe zveríme vývoj a rast našich detí. Nesleduje 309 Zav,4 | od jeho počatia po smrť a ďalej po jeho zmŕtvychvstanie 310 Zav,4 | po jeho zmŕtvychvstanie a oslávenie? Pre rodičov je 311 Zav,4 | spoločenskej komunikácie a s rastúcou globalizáciou 312 Zav,4 | sa všetko veľmi urýchlilo a kultúrna vzdialenosť medzi 313 Zav,4 | Najrôznejšie informácie a najneočakávanejšie skúsenosti 314 Zav,4 | života detí i mladistvých a rodičia sa často obávajú 315 Zav,4 | hedonizmu, pokušeniu k násiliu a rôznym iným prejavom beznádeje 316 Zav,4 | iným prejavom beznádeje a straty zmyslu života.~Modliť 317 Zav,4 | Modliť sa ruženec za deti a ešte skôr s deťmi, učiť 318 Zav,4 | nevyhovuje vkusu dnešných detí a mladých. Ale táto námietka 319 Zav,4 | štruktúra ruženca pre deti a mladých - ktorí sa ho modlia 320 Zav,4 | neobohatila vhodnými symbolickými a praktickými pomôckami, na 321 Zav,4 | na jeho lepšie pochopenie a ocenenie. Prečo to teda 322 Zav,4 | nerezignuje, je oduševnená a tvorivá (Svetový deň mládeže 323 Zav,4 | si osvoja túto modlitbu a budú sa ju modliť s nadšením 324 Zav,5 | objaviť~ 43. Drahí bratia a sestry, taká jednoduchá, 325 Zav,5 | liste Novo millennio ineunte a z ktorého čerpali inšpiráciu 326 Zav,5 | biskupskej službe, kňazi a diakoni, ako aj na vás, 327 Zav,5 | pomocou svojho dôsledného a vedeckého uvažovania, zakoreného 328 Zav,5 | zakoreného v Božom slove a citlivého na prežitú skúsenosť 329 Zav,5 | základy, duchovné bohatstvá a pastoračnú hodnotu tejto 330 Zav,5 | Počítam s vami, zasvätení muži a ženy, ktorí ste osobitne 331 Zav,5 | na vás všetkých, bratia a sestry vo všetkých sférach 332 Zav,5 | kresťanské rodiny, na vás chorí a starí, a na vás, mladí ľudia: 333 Zav,5 | rodiny, na vás chorí a starí, a na vás, mladí ľudia: s dôverou 334 Zav,5 | Písma, v súlade s liturgiou a v kontexte vášho každodenného 335 Zav,5 | múdrych rúk Panny Márie a v duchu padám na kolená 336 Zav,5 | bozk života, ktorý zhasína. A posledným výdychom našich 337 Zav,5 | si všade požehnaná, dnes a naveky, na zemi i v nebi.“~


Best viewed with any browser at 800x600 or 768x1024 on Tablet PC
IntraText® (V89) - Some rights reserved by EuloTech SRL - 1996-2007. Content in this page is licensed under a Creative Commons License