Table of Contents | Words: Alphabetical - Frequency - Inverse - Length - Statistics | Help | IntraText Library
Alphabetical    [«  »]
jozefom 1
ju 13
jubilea 1
k 53
kalvárii 1
kalváriu 2
káne 8
Frequency    [«  »]
60 aby
55 do
54 z
53 k
52 ktoré
44 porov
44 života
Ján Pavol II
Rosarium Virginis Mariae

IntraText - Concordances

k

   Chapter,  Paragraph
1 Uvod,1 | príležitosť, aby som vyzýval k častému modleniu sa ruženca. 2 Uvod,3 | Ruženec však jasne patrí k tým druhom uctievania Božej 3 Uvod,4 | ineunte ako opravdivú výchovu k svätosti: „Je potrebný kresťanský 4 Uvod,7 | ruženci našli pravú cestu k svätosti. Stačí spomenúť 5 Uvod,7 | Bartolo Longo. Jeho cesta k svätosti spočívala v inšpirácii, 6 I,3 | životných situáciách a viedli ju k uvažovaniu nad rôznymi chvíľami 7 I,5 | každom inom nábožnom prístupe k týmto udalostiam: pamätať 8 I,5 | svojej izbičky, aby sa modlil k Otcovi, ktorý je v skrytosti ( 9 I,6 | nikto nás nemôže priviesť k hlbokému poznaniu jeho tajomstva 10 I,7(22)| Maria (Traktát o pravej úcte k Panne Márii), 120: Opere, 11 I,8 | Ježiš nás vyzval obracať sa k Bohu s vytrvalosťou a dôverou, 12 I,8 | postupne vytvorili modlitbu k Svätej Božej Matke, pričom 13 I,8 | prosbou. Vytrvalá modlitba k Božej Matke je založená 14 I,8 | Longa v jeho knihe Modlitba k Panne Márii, ktoré však 15 I,8 | aby v túžbach bez krídel k nej letel.“ 26 Keď v ruženci 16 II,3 | radosť: „Raduj sa, Mária!“ K tomuto pozdravu v určitom 17 II,3 | s ktorou sa Otec skláňa k Márii, aby sa stala matkou 18 II,3 | utrpenia. Mária nás vedie k spoznaniu tajomstva kresťanskej 19 II,4 | skrytého života v Nazarete k jeho verejnému životu, naše 20 II,4 | rozjímanie nás privedie k tajomstvám, ktoré môžeme 21 II,4 | odpúšťal hriechy všetkým, ktorí k nemu prichádzali s pokornou 22 II,4 | krajnosti dosvedčuje svoju lásku k ľudstvu (Jn 13, 1), pre 23 II,4 | Táto rada je vhodným úvodom k slovám a znameniam, ktoré 24 II,5 | tajomstvá vedú veriaceho k tomu, aby stojac pod krížom 25 II,5 | prenikol do hĺbok Božej lásky k človeku a zažil jej životodarnú 26 II,6 | by malo veriacich viesť k tomu, aby si čoraz živšie 27 II,6 | dejinami. To ich pobádať k tomu, aby sa stali odvážnymi 28 II,7 | Od tajomstiev k Tajomstvu - Máriina cesta~~ 29 II,7 | nie vyčerpané, ale vedú k tomu podstatnému - prebúdzajú 30 III,1 | povrchne, môže to zvádzať k považovaniu ruženca za nudnú 31 III,1 | lásky v konečnom dôsledku k Ježišovi. Opakovanie je 32 III,4 | vedú predstavivosť a myseľ k určitej udalosti alebo okamihu 33 III,4 | od nich ľahšie prenesie k zamysleniu sa nad ďalšími 34 III,6 | ticha. Prv ako prejdeme k hlasnej modlitbe, je po 35 III,6 | Objaviť hodnotu ticha patrí k umeniu, ako správne kontemplovať 36 III,7 | prirodzené, že myseľ sa pozdvihne k Otcovi. Vo všetkých svojich 37 III,7 | tajomstvách nás Ježiš vedie k Otcovi, ku ktorému sa neustále 38 III,7 | 15; Gal 4, 6). Vo vzťahu k Otcovi nás robí svojimi 39 III,9 | ktorá nás v Duchu vedie k Otcovi. Ak prejdeme túto 40 III,9 | hlboká a od jedného Zdravasu k druhému oživovaná láskou 41 III,9 | oživovaná láskou ku Kristovi a k Márii, nadobúda vzdávanie 42 III,11 | sa v ňom začína, všetko k nemu vedie, všetko sa skrze 43 III,11 | nám pripomína náš vzťah k Bohu, nášmu Otcovi. Ruženec 44 III,11 | božskú prirodzenosť, z lásky k nám vzal na seba prirodzenosť 45 III,12 | ktorá veriacich priviedla k živému kontaktu s tajomstvom 46 III,13 | starých a chorých, ktorí majú k dispozícii dostatok času. 47 Zav,2 | nového tisícročia, nás vedú k presvedčeniu, že iba zásah 48 Zav,2 | meditatívnu modlitbu, vedie k stretnutiu s Kristom v jeho 49 Zav,2 | tajomstvách a nemôže neviesť aj k spoznaniu Kristovej tváre 50 Zav,3 | nestratili. Potrebujeme sa vrátiť k rodinnej modlitbe a k modlitbe 51 Zav,3 | vrátiť k rodinnej modlitbe a k modlitbe za rodiny, pokračovať 52 Zav,3 | sledovaním televízie. Vrátiť sa k modleniu ruženca v rodine 53 Zav,4 | neviazaného hedonizmu, pokušeniu k násiliu a rôznym iným prejavom


Best viewed with any browser at 800x600 or 768x1024 on Tablet PC
IntraText® (V89) - Some rights reserved by EuloTech SRL - 1996-2007. Content in this page is licensed under a Creative Commons License