Chapter,  Paragraph

 1  I,1    |          ktoré už mnoho urobili pre uspokojenie ľudských potrieb,
 2  I,1    |      dokumentoch Pápežskej rady pre spoločenské komunikačné
 3  I,1(3) |  prostriedkov; Pápežská komisia pre spoločenské komunikačné
 4  I,1(3) |       progressio; Pápežská rada pre spoločenské komunikačné
 5  I,2    |       najvyšší vzor zjednotenia pre komunikáciu medzi ľuďmi
 6  I,2    |       tento pokrok veľký význam pre Božie kráľovstvo, nakoľko
 7  I,2    |  vyplýva z existencie internetu pre náboženstvo a zvlášť pre
 8  I,2    |        pre náboženstvo a zvlášť pre Katolícku cirkev. ~
 9  I,2(10)|                   Pápežská rada pre spoločenské komunikačné
10  I,3    |      správny vývoj a využívanie pre dobro ľudského rozvoja,
11  I,3    |         spravodlivosti a mieru, pre pozdvihnutie spoločenstva
12 II,5    |      konfliktom a rozdrobenosti pre spravodlivosť a solidaritu
13 II,5    |        viac či menej špecifické pre internet. Táto sieť napríklad
14 II,5    | Internet je dôležitým nástrojom pre mnohé aktivity a náboženské
15 II,5    |  katechézu a iné druhy výchovy, pre správy a informácie, apologetiku,
16 II,5    |     život svojich používateľov. Pre Cirkev je aj nástrojom komunikácie
17 II,5    |        ešte neurobili prvý krok pre vstúpenie do tohto kybernetického
18 II,6    |      dokumentoch Pápežskej rady pre spoločenské komunikačné
19 II,6    | slobodná výmena názorov s citom pre dobro spoločenstva a pre
20 II,6    |        pre dobro spoločenstva a pre úlohu Učiteľského úradu
21 II,7    |       používať nové technológie pre svoj komplexný rozvoj a
22 II,7    |         svoj komplexný rozvoj a pre dobro druhých. ~
23 II,8    |       aplikovať rozumné hranice pre to, čo sa ešte môže povedať
24 III,11  |   komunikácii . 44 ~ Toto platí pre internet rovnako ako pre
25 III,11  |        pre internet rovnako ako pre staršie druhy masmédií.
26 III,11  |         spoľahlivého sprievodcu pre používateľov internetu pri
27 III,11  |     lepšie pochopili jej význam pre jednotlivcov i spoločnosť.
28 III,11  |   úrovniach musia ponúkať kurzy pre rozličné skupiny „seminaristov,
29 III,11  |        spoločenskej komunikácie pre tých, ktorí sa pripravujú
30 III,11  |    ktorí sa pripravujú pracovať pre Cirkev v oblasti spoločenskej
31 III,11  |         vzdelávania. ~ Rodičom: Pre dobro svojich detí a pre
32 III,11  |        Pre dobro svojich detí a pre vlastné dobro sa musia rodičia „
33 III,11  |      vedia doteraz, bude to len pre ich dobro. ~ Napokon rodičia
34 III,11  |        ekonomicky možné, filter pre počítač, ku ktorému majú
35 III,12  |      rozoznať dosah – potenciál pre dobro či zlo –tohto nového