Part,Chapter,Topic,Paragraph,Number

 1   I, 0, 0,  0,7  |   vzájomnej a účinnej spolupráci. Keď totiž Boh stvoril človeka
 2   I, 0, 0,  0,10 |         odmietnuť. Sám Boh totiž, keď nadišiel čas spásy,8 vstúpil
 3   I, 0, 0,  0,10 |    vstúpil do kontaktu s ľuďmi, a keď sa priblížila plnosť času,
 4   I, 0, 0,  0,13 |           dosiahne najskôr vtedy, keď sa čím viac bude evanjeliová
 5  II, 1, 0,  0,20 |          Napokon obohacujú mysle, keď pomocou zvukov a obrazov
 6  II, 1, 0,  0,21 |                               21. Keď sledujeme mnohoraký úžitok
 7  II, 1, 1,  0,25 |                               25. Keď totiž ľudia spontánne hovoria
 8  II, 1, 1,  0,28 |        väčšej úcte v spoločnosti, keď vyjadrujú svoj názor, zohrávajú
 9  II, 1, 1,  0,29 |            je dovolená len vtedy, keď sú jej hodnoty a ciele dôstojné
10  II, 1, 1,  0,29 |          ciele dôstojné človeka a keď je postavená do služby pravde
11  II, 1, 1,  0,31 |         sa okrem toho často mení, keď sa jej okruh vplyvu a sila
12  II, 1, 2,  a,42 | podmienkou verejného dobra. Vždy, keď ide o spoločné dobro, treba
13  II, 1, 4,  0,55 |          diela žiari akási krása, keď ako spisovatelia a umelci
14  II, 1, 4,  0,58 |         opatrnosťou, najmä vtedy, keď sa téma týka zápasu človeka
15  II, 1, 5,  0,59 |    kupujúceho - dokonca aj vtedy, keď na vzbudenie jeho záujmu
16  II, 1, 5,  0,60 |           neužitočný tovar, alebo keď tovaru nepravdivo pripisuje
17  II, 1, 5,  0,60 |       jednotlivcov i celé rodiny, keď sa im reklamou dotieravo
18  II, 1, 5,  0,61 |        byť príčinou veľkých škôd, keď ustavičné nanucovanie tovaru
19  II, 2, 1,  0,64 |        mysle i srdcia ľudí vtedy, keď im dobre ľudia rozumejú
20  II, 2, 1,  0,64 |         im dobre ľudia rozumejú a keď poznajú spôsob, ako ich
21  II, 2, 1,  a,70 |          Ich nepokoj sa zväčšuje, keď sa spoločenské komunikačné
22  II, 2, 1,  a,70 |       cirkevného života. Avšak aj keď im veľmi záleží na tom,
23  II, 2, 2,  b,82 |      zaujmú aktívny postoj vtedy, keď budú interpretovať získané
24  II, 2, 2,  b,82 | interpretovať získané informácie, keď ich budú hodnotiť a zvažovať
25  II, 2, 2,  b,82 |  závislosti od zdroja a kontextu, keď budú robiť medzi nimi dôsledný
26  II, 2, 2,  b,82 |           vytvárať o nich úsudok, keď budú získané informácie
27  II, 2, 2,  b,82 |           iných zdrojov a napokon keď nebudú váhať vyjadriť svoj
28  II, 2, 3,  c,97 |          toto odcudzenie človeka, keď ho na umeleckej úrovni a
29 III, 1, 0,  c,107| nadobudnúť kres-ťanské vzdelanie. Keď to robí, významne slúži
30 III, 2, 1,  a,121|                              121. Keď záležitosti Cirkvi vyžadujú
31 III, 2, 1,  a,121|     tajomstva výlučne na prípady, keď je v ohrození právo na dobrú
32 III, 2, 1,  b,122|        všetkých súčasníkov. Preto keď spoločenské komunikačné
33 III, 3, 2,  0,143|           apoštolát, najmä vtedy, keď možno počítať s medzinárodnou
34 III, 3, 3,  0,154|       autorít nech zasahujú vždy, keď je to potrebné. ~
35 III, 3, 4,  0,159|          volajú „multimédiom". Aj keď sa predstavenia vysielajú