Part,Chapter,Topic,Paragraph,Number

 1   I, 0, 0,  0,6  |    prinášajú informácie z celého sveta veľkému počtu ľudí a ovplyv-ňujú
 2  II, 1, 0,  0,20 |         najvzdialenejších končín sveta a ľudia oveľa aktívnejšie
 3  II, 1, 0,  0,20 |       život a udalosti súčasného sveta. Prinášajú užitočné poznatky
 4  II, 1, 0,  0,21 |    človeka unikať do vysnívaného sveta túžob, čo treba konať, aby
 5  II, 1, 1,  0,29 |       určitej časti alebo celého sveta, dobru jednotlivcov či celého
 6  II, 1, 2,  a,34 |   uprostred neustálej menlivosti sveta dnešných čias pochopil svet,
 7  II, 1, 4,  0,56 |          sa odpútava od reálneho sveta a prenáša sa do sveta nimi
 8  II, 1, 4,  0,56 |   reálneho sveta a prenáša sa do sveta nimi vytvoreného, uľahčujú
 9  II, 2, 1,  a,67 |     zavčasu zasväcovať mládež do sveta umenia a pestovať v nich
10  II, 2, 3,  c,97 |          stav a povahu súčasného sveta, tak často vzdialeného od
11 III, 2, 2,  0,126|      národy»,8 aby boli «svetlom sveta»9 a aby ohlasovali evanjelium
12 III, 2, 2,  0,134|   starostlivosti a podľa potrieb sveta a krajiny majú tejto činnosti
13 III, 3, 1,  0,138| prežiarené kresťanským ponímaním sveta. K tomu zároveň patrí doplňovanie,
14 III, 3, 1,  0,138|       odzrkadľovaní problematiky sveta všetko objasňovať vlastným
15 III, 3, 1,  0,139|  rozširovaní informácií z celého sveta. ~
16 III, 3, 3,  0,148|       dejinami a kultúrou celého sveta. Pritom sa pred očami nespočetných
17 Zav, 0, 0,  0,182|      rozvoja takzvaného tretieho sveta, do bratského spolunažívania
18 Zav, 0, 0,  0,183|     súvisia.~Kresťanské chápanie sveta sa opiera o nemenné zásady:
19 Zav, 0, 0,  0,186|         a špecialistami z celého sveta. Počas práce nad touto inštrukciou