Table of Contents | Words: Alphabetical - Frequency - Inverse - Length - Statistics | Help | IntraText Library

---

Kongregationen for gejstligheden
Generel kateketisk vejledning

I IntraText Edition CT
Copyright Èulogos 2007 - See also: Credits

---

IntraText CT is the hypertextualized text together with wordlists and concordances.
Help: Overview - Text & search - Lists - Concordances - Glossary - For easier reading...

- Table of Contents -

---

Statistics and graphs (Occurrences: 52295. Words: 6390)

• FORKORTELSER
  • I BIBELSKE FORKORTELSER
  • II LÆREEMBEDETS DOKUMENTER
    • FORORD
      
      
• INDLEDNING
  • Forkynde evangeliet i den moderne verden
  • "Hør her! En sædemand gik ud for at så" (Mark 4,4)
  • Betragte verden ud fra troens synspunkt
    
    
  • VERDEN ER AGEREN
    • Menneskerettigheder
    • Kultur og kulturer
      
      
  • KIRKEN I VERDEN
    • De kristnes tro
    • Det kirkelige fællesskabs indre liv
    • Katekesens situation: dens vitalitet og vanskeligheder
      
      
  • EVANGELIETS UDSÆD
    • Hvordan man tyder tidens tegn
    • Nogle udfordringer til katekesen
      
      
• I DEL KATEKESE I KIRKENS EVANGELISERENDE MISSION
  • Jesu missionsbefaling
  • Meningen og formålet med Første Del
    
    
  • KAPITEL I Åbenbaringen og dens videregivelse gennem evangelisering
    • Åbenbaringen af Guds forsyns plan
    • Åbenbaring: gerninger og ord
    • Jesus Kristus, åbenbaringens formidler og fuldendelse
    • Kirkens videregiven af åbenbaringen er Helligåndens værk
    • Evangelisering
    • Evangeliseringen som proces
    • Ordets tjeneste i evangeliseringen
    • Ordets tjenestes funktioner og former
    • Omvendelse og tro
    • Processen med vedvarende omvendelse
    • Socio-religiøse situationer og evangelisering
    • Den indbyrdes sammenhæng mellem de evangeliserende aktiviteter, der svarer til disse socio-kulturelle situationer.
      
      
  • KAPITEL II Katekesen i evangeliseringsprocessen
    • Den primære eller første forkyndelse og katekesen
      
      
    • KATEKESE TIL TJENESTE FOR INDFØRING I KRISTENDOMMEN
      • Katekesen et væsentligt "moment" i evangeliseringsprocessen
      • Katekesen til tjeneste for indføring i kristendommen
      • Fundamentale kendetegn ved indførende katekese
        
        
    • KATEKESEN TIL TJENESTE FOR FORTSAT TROSOPLÆRING
      • Vedvarende trosoplæring i det kristne fællesskab
      • Forskellige former for vedvarende katekese
        
        
    • KATEKESE OG RELIGIONSUNDERVISNING I SKOLER
      • Den rette beskaffenhed af religionsundervisning i skoler
      • Skolens kontekst og dem, skolernes religionsundervisning er rettet til
      • Oplæring i den kristne familie, katekese og religionsundervisning til tjeneste for trosoplæring
        
        
  • KAPITEL III Katekesens beskaffenhed, mål og pligter
    • Katekese: aktivitet af kirkelig art
    • Katekesens mål: fællesskab med Jesus Kristus
    • Katekesens mål er bekendelse af troen på den ene Gud: Fader, Søn og Helligånd
    • Katekesens aktiviteter fører til dens mål
    • Fundamentale opgaver for katekesen: hjælpe til at kende, fejre og overveje Kristi mysterium
    • Andre af katekesens fundamentale opgaver: indføring og oplæring til liv i fællesskab og til mission
    • Bemærkninger om disse opgavers helhed
    • Dåbskatekumenatet: struktur og fremskridt
    • Dåbskatekumenatet: inspiration for katekesen i Kirken
      
      
• II DEL EVANGELIETS BUDSKAB
  • KAPITEL I Normer og kriterier for præsentationen af evangeliets budskab i katekesen
    • Guds Ord: katekesens kilde
    • Katekesens budskabs kilde og "kilder"
    • Kriterier for præsentationen af budskabet
    • Evangeliets budskabs trinitariske kristocentricitet
    • Et budskab, der forkynder frelse
    • Et frihedsbudskab
    • Evangeliets budskabs kirkelige natur
    • Frelsens mysteriums historiske karakter
    • Inkulturation af evangeliets budskab
    • Evangeliets budskabs integritet
    • Et omfattende og hierarkisk budskab
    • Et meningsfyldt budskab for mennesket
      
      
  • KAPITEL II "Dette er vor tro, dette er Kirkens tro"
    • Den Katolske Kirkes Katekismus og Almindeligt kateketisk Direktorium
      
      
    • DEN KATOLSKE KIRKES KATEKISMUS
      • Beskaffenheden af og hensigten med Den Katolske Kirkes Katekismus
      • Den Katolske Kirkes Katekismus' struktur
      • Den katolske Kirkes Katekismus' inspiration: trinitarisk kristocentrisitet og storheden i menneskets kaldelse
      • Den Katolske Kirkes Katekismus' litterære genre
      • Den hellige Skrift, den Katolske Kirkes Katekismus og katekesen
        
        
    • KATEKISMER I LOKALKIRKERNE
      • Lokale katekismer: deres nødvendighed
      • Lokale katekismers litterære genre
      • Tilpasnings aspekter i en lokal katekismus
      • Lokalkirkers kreativitet i udarbejdelsen af katekismer
      • Den Katolske Kirkes Katekismus og lokale katekismer: troens symfoni
        
        
• III DEL TROENS PÆDAGOGIK
  • Meningen og hensigten med Tredje Del
    
    
  • KAPITEL I Guds pædagogik. kilde til og model for troens pædagogik
    • Guds pædagogik
    • Kristi pædagogik
    • Kirkens pædagogik
    • Guddommelig pædagogik, Helligåndens og enhver kristens handling
    • Guddommelig pædagogik og katekese.
    • Den oprindelige troens pædagogik
    • Troskab mod Gud og mennesket
    • Guds "imødekommenhed", en skole for mennesket.
    • Evangelisere ved at opdrage og opdrage ved at evangelisere
      
      
  • KAPITEL II Metodologiske elementer
    • Katekesen benytter meget forskellige metoder
    • Forholdet mellem indhold og metode i katekesen
    • Induktiv og deduktiv metode
    • Menneskelig erfaring i katekesen
    • Udenadslæren i katekesen
    • Kateketens rolle
    • De katekiseredes aktivitet og kreativitet
    • Fællesskab, person og katekese
    • Gruppens betydning
    • Social kommunikation
      
      
• IV DEL DE, DER SKAL KATEKISERES
  • "Guds Rige angår alle"
  • Meningen og hensigten med Fjerde Del
    
    
  • KAPITEL I Tilpasning til dem, der skal katekiseres: Almindelige aspekter
    • Enhver troendes behov for og ret til at få en fyldestgørende katekese
    • Et fællesskabs behov og et fællesskabs ret
    • Tilpasning kræver, at katekesens indhold er en sund og passende føde
    • Tilpasning tager højde for forskellige omstændigheder
      
      
  • KAPITEL II Katekese svarende til alderen
    • Almindelige iagttagelser
      
      
    • KATEKESE FOR VOKSNE
      • Voksne, til hvem katekesen er rettet
      • Begyndelsesgrunde og kriterier passende til voksenkatekese
      • Almindelige og særlige opgaver i voksenkatekese
      • Særlige former for voksenkatekese
        
        
    • KATEKESEN FOR SMÅBØRN OG LIDT STØRRE BØRN
      • Den vigtige sammenhæng af den tidlige barnealder og den senere barndom
      • Kendetegn for katekesen til småbørn og skolebørn
      • Småbørn og større børn uden religiøs støtte i familien, eller som ikke går i skole
        
        
    • KATEKESE TIL UNGE
      • Præ-pubertet, pubertet og unge voksne
      • Ungdommens betydning for samfundet og for Kirken
      • Kendetegn for katekesen af unge mennesker
        
        
    • KATEKESE TIL DE ÆLDRE
      • Alderdommen, Guds gave til Kirken
      • Opfyldelselsens og håbets katekese
      • Visdom og dialog
        
        
  • KAPITEL III Katekese til specielle situationer, mentaliteter og miljøer
    • Katekese for invalider og handicappede
    • Katekesen af de marginaliserede
    • Katekese til forskellige grupper
    • Miljøbestemt katekese
      
      
  • KAPITEL IV Katekese i den socio-religiøse sammenhæng
    • Katekese i komplekse og pluralistiske situationer
    • Katekese og folkelig religiøsitet
    • Katekese i økumenisk sammenhæng
    • Katekesen i forhold til jødedom
    • Katekese i sammenhæng med andre religioner
    • Katekese i forhold til nyreligiøse bevægelser
      
      
  • KAPITEL V Katekese i den socio-kulturelle sammenhæng
    • Katekese og vor tids kultur
    • Katekesens pligter i forbindelse med troens inkulturation
    • Metodologiske processer
    • Behovet for og kriterier for evaluering
    • Dem med ansvar for inkulturations-processerne
    • Privilegerede former og midler
    • Sprog
    • Meddelelsesmidlerne
    • Antropologiske og kulturelle tendenser
    • Indgriben i konkrete situationer
    • Lokalkirkernes opgave
    • Ledede initiativer
      
      
• FEMTE DEL KATEKESE I PARTIKULARKIRKEN
  • Meningen og hensigten med Femte Del
    
    
  • KAPITEL I Katekesens tjeneste og dens repræsentanter i partikularkirkerne
    • Partikularkirken
    • Det kateketiske arbejde i partikularkirken
    • Biskoppen har primært ansvar for katekesen i partikularkirken
    • Det kristne fællesskabs præster, hyrder og opdragere
    • Forældre, deres børns primære opdragere
    • Ordensfolks rolle i katekesen
    • Lægfolk som kateketer
    • Forskellige typer af kateketer er specielt nødvendige i dag
      
      
  • KAPITEL II Uddannelse til den kateketiske tjeneste
    • Pastoral omsorg for kateketer i en partikularkirke
    • Vigtigheden af uddannelsen af kateketer
    • Beskaffenheden af og formålet med uddannelsen af kateketer
    • De inspirerende kriterier for uddannelsen af kateketer
    • Uddannelsens dimensioner: væren, viden og savoir-faire
    • Kateketens menneskelige, kristne og apostoliske modenhed
    • Kateketens bibelsk-teologiske uddannelse.
    • Humanvidenskaberne og uddannelsen af kateketer
    • Forskellige kriterier, som kan inspirere til brugen af humanvidenskaber i uddannelsen af kateketer
    • Pædagogisk uddannelse
    • Uddannelse af kateketer inden for det kristne fællesskab
    • Skoler for kateketer og centre for højere uddannelse af kateketiske eksperter
    • Skoler for almindelige kateketer
    • Læreanstalter for dem, der har ansvar for katekesen
    • Højere læreanstalter for kateketiske eksperter
      
      
  • KAPITEL III Katekesens loci og midler
    • Det kristne fællesskab er et hjem for katekese
    • Familien som miljø eller middel til troens vækst
    • Voksnes dåbskatekumenat
    • Sognet som et miljø for katekese
    • Foreninger, bevægelser og grupper af troende
    • Kirkelige basisgrupper
      
      
  • KAPITEL IV Organiseringen af kateketisk pastoral omsorg i partikularkirkerne
    • ORGANISERING OG UDØVELSE AF ANSVAR
      • Den kateketiske tjeneste på bispedømmeplan
      • Tjenester, hvor bispedømmer samarbejder
      • Bispekonferencens tjeneste
      • Pavestolens tjeneste
        
        
    • KATEKESENS KOORDINERING
      • Vigtigheden af en effektiv koordinering af katekesen
      • Sammenhængende kateketiske programmer på bispedømmeplan
      • Kateketisk aktivitet i sammenhæng med ny evangelisering
      • Katekese i oplærende pastoralt arbejde
        
        
    • NOGLE ANSVAR, SOM ER KARAKTERISTISKE FOR DEN KATEKETISKE TJENESTE
      • Analyse af situationen og dens behov
      • Program for kateketiske aktiviteter og kateketisk orientering
      • Udarbejdelse af dokumenter og didaktiske hjælpemidler til kateketisk aktivitet
      • Forberedelse af lokale katekismer: et direkte ansvar for den biskoppelige tjeneste
        
        
• AFSLUTNING

---

Credits

Printed source	Not available
Source of the electronic transcription	http://www.katolsk.dk
ETML tagging	IntraText editorial staff
Publication details	ANSGARSTIFTELSENS FORLAG KØBENHAVN 1998; Oversat af Ruth Plum efter "General Directory for Catechesis"(c) Copyright 1997 - Libreria Editrice Vaticana I00120 Città del Vaticano; Teologisk rådgiver: Jesper Fich Dansk udgave (c) 1998 Ansgarstiftelsens Forlag, København ISBN 87-88297-30-6

---

IntraText® (V89) Copyright 1996-2007 Èulogos SpA
[2007 05 28]