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Immanuel Kant
Kritik der Urteilskraft
IntraText - Konkordanzen

schule
  Part. Sect. § | note

1    Äst.       I.    47|        erfordert ein durch die Schule gebildetes Talent, um einen
2    Äst.       I.    49|   möglichen Erlernung oder der Schule, zuzuschreiben ist) ein
3    Äst.       I.    49|     für andere gute Köpfe eine Schule hervor, d.i. eine methodische
4    Tel.       I.    62| Meßkunst Unkundigen aus seiner Schule verwies, indem er das, was
5    Tel.      II.    73|     Will man aber das, was die Schule die transzendentale Vollkommenheit
6    Tel.     Anh.    91|  ließen, doch niemals über die Schule hinaus in das gemeine Wesen

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