Capítulo, Párrafo

1   1, 1|    de las realidades de la sociedad del siglo XVII, que como
2   1, 2| niño. Con la llegada de la sociedad industrial, la noción de
3   1, 2|   la imagen del niño en la sociedad. En efecto, si el niño como
4   2   |  desempe ar un papel en la sociedad en general.~B) El interés
5   2   | todas las instancias de la sociedad y pone límites a la discrecionalidad
6   3, 4|   Quién soy yo para que la sociedad no me preste atención y
7   3, 4|    sienten excluidos de la sociedad y terminan autoexcluyéndose