10. Promocionar experiencias básicas

Antes de ser un ciudadano, el niño necesita crecer, estar rodeado de adultos que le propongan objetivos y proyectos. Es verdad que, la Convención privilegia el papel de la familia en la educación, pero los jóvenes, especialmente los más desfavorecidos, deben completar las aportaciones familiares con experiencias básicas, propuestas fuera del círculo familiar. Estos jóvenes necesitan ser provocados, interpelados en sus energías más vitales: esto se realiza por medio de proyectos, asunción de riesgos, llamadas a la participación, a los recursos propios.

La red de Escuelas San Miguel, en los Estados Unidos, ha apostado por el dinamismo vital. ¡Y funciona!