Delo caso al alba reflexiones sobre la refundacion
   Capítulo, §
 1   6    |              de un grupo cuenten los jóvenes; que en algunos casos es
 2   9    |      recordar que son los religiosos jóvenes los que piden esta dinámica
 3   9    |            si se encuentra entre los jóvenes para los que el Padre es
 4   9    |             distinto al de los otros jóvenes amigos suyos y con los que
 5   9    |              lo mismo que esos otros jóvenes; se diferencian de ellos
 6   9    |              por el Evangelio. Estos jóvenes estudian con seriedad pero


Carismas bien puestos
   Capítulo, §
 7   1    |             con refugiados, y varios jóvenes jesuitas de menos de cuarenta
 8   1    |         bastante tradicional". Y los jóvenes: "No, creemos que es moderno". "¡
 9   1    |             y actual". Y el grupo de jóvenes dice: "A nosotros nos parece
10   1    |             sus significados; si los jóvenes se muestran deseosos de
11   1    |         importante para los miembros jóvenes de la Congregación y una
12   1    |           candidatos. Los religiosos jóvenes, con la colaboración de
13   1    |    comunitaria, y algunos religiosos jóvenes viven estos valores durante
14   1    |            formación no puede formar jóvenes de manera efectiva si va
15   1    |           simetría. Por un lado, los jóvenes no sólo están dialogando
16   1    |        iniciados. Por otro lado, los jóvenes tienen peso, prioridad y
17   1    |    cuestionados o rechazados por los jóvenes deberían ser cuestionados
18   1    |            de vista que desvelan los jóvenes tiene etiquetas sumamente
19   1    |       inteligible cuando otros - los jóvenes - encuentran en él la respuesta


Proc. de la ref. del carisma en la soc. del Sagr. Corazón…
   Capítulo, §
20   0,3  |      presencia con un nuevo grupo de jóvenes rscj la planteamos de una
21   0,3  |             a las necesidades de los jóvenes. Vemos que nuestra visibilidad
22   0,3  |              supuesto escuchar a las jóvenes y buscar con ellas el nuevo
23   0,3  |         mundo, dando prioridad a los jóvenes, a las mujeres, a los marginados


Itin. de nueva fund. del carisma interpr. en la pastoral vocacional
   Capítulo, §
24        |            sido: preparar a nuestros jóvenes a la vida comunitaria "real",
25        |              entonces preparar a los jóvenes a esta realidad. Pensábamos
26        |     comunidades misioneras. Pero los jóvenes encontraban este sistema
27        |        embargo, en los pocos Oblatos jóvenes de la provincia había el
28        |            pastoral juvenil a muchos jóvenes del campo que sentían una
29        |              de la Capital. Los ocho jóvenes y los dos Oblatos dormían
30        |         recibir casi a todas horas a jóvenes del barrio. No había estudios
31        |         todos, con la ayuda de otros jóvenes más, a lugares pastoralmente
32        |           las casas, reuniendo a los jóvenes y a la gente, dando charlas
33        |         había dado el paso hacia los jóvenes, en España el punto de partida
34        |            en sí. Trabajando con los jóvenes se solía hablar también
35        |         discreto para insinuar a los jóvenes la posibilidad de la vocación
36        |             oferta que hacemos a los jóvenes desde la fe intenta llenar
37        |      programa es: "Evangelizar a los jóvenes de hoy, llevándoles a un
38        |          propuesta que se hace a los jóvenes es la siguiente: Vivir en
39        |            Se trata de iniciar a los jóvenes en la vida de comunidad
40        |             reuniones semanales, los jóvenes comparten su vivencia en
41        |            Madrid, no es raro ver 80 jóvenes en una Misa de entre semana.)~
42        |          ganar) mucho tiempo con los jóvenes. Otro aspecto importante
43        |            total de unos setecientos jóvenes entre los que están en grupos
44        |         vocacional: grupos donde los jóvenes puedan discernir la propia
45        |             África o Asia con muchos jóvenes en formación, pero donde


Caminos de ref. del carisma en los nuevos itin. formativos
   Capítulo, §
46   0,1  |             vez más a mantener a los jóvenes en una situación de dependencia,
47   0,3  |       tiempos para formar a nuestros jóvenes en una relación positiva,


Diseñar de nuevo las presencias: criterios, persp., restruct.
   Capítulo, §
48   0,1  |         monjas, señoras residentes y jóvenes educandas, de las que casi
49   0,1  | evangelizados", por no hablar de los jóvenes y de la educación. En tal
50   0,3  |            el fracaso escolar de los jóvenes, la desocupación, las dependencias
51   0,3  |           iniciar a otros, adultos y jóvenes. Las iniciativas, las estructuras,


Redef. la presencia en nuevas realidades…
   Capítulo, §
52   0,2  |             chico de una pandilla de jóvenes que viven por las calles


Replay. las presencias con los interl. de la actual cult. planetaria
   Capítulo, §
53        |   insoportables para todos nosotros, jóvenes y ancianos). Fue así como
54        |              formación, tanto de los jóvenes como de los adultos (exigencias


Reinterp. las presencias en la formac./educ. del hombre, hoy.
   Capítulo, §
55   0,Int|    sobrevivir. Y entre tanto, en los jóvenes de hoy, hombres del mañana,
56   0,Int|      resolver las necesidades de los jóvenes de hoy, inmersos en realidades
57   0,Int|            de la personalidad de los jóvenes. Esta atención es un previo
58   0,Int|             tan cerca estamos de los jóvenes que, en múltipes áreas sociales
59   0,1  |              fe.~Compromisos con los jóvenes y las familias.~Conciencia
60   0,1  |           los signos de los tiempos: jóvenes, cultura, sociedad, Iglesia...~
61   0,1  |       especialmente niños, mujeres y jóvenes.~~
62   0,2  |          presente y el futuro de los jóvenes y los niños. Para "refundar"
63   0,2  |            través de los ojos de los jóvenes; de su vida, de sus gritos
64   0,2  |        cercana ("proximativa") a los jóvenes y niños que son verdaderamente
65   0,2  |        mentalidad que anima a tantos jóvenes y que consiste en estudiar


54a Asamblea de la USG
   Capítulo, §
66   1,1  |              religiosos y religiosas jóvenes han venido a buscarlos para