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P. Marcello Zago, OMI Problematicas y perspectivas comunes IntraText CT - Texto |
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1.2. en campo cultural A nivel cultural varios son los factores que influyen: la escolarización, los nuevos medios de comunicación, la unidad estatal, las migraciones internas y externas, la tensión entre estado y etnias, entre cultura local y mundial. La política independentista unitaria da lugar a reivindicaciones étnicas. Los estados imponen sistemas escolares y administrativos únicos, y no respetan las identidades étnicas. Esto produce no sólo tensiones, sino también guerras y genocidios, como ocurre en varios países de todos los continentes. También las religiones mundiales no logran contrastar las tendencias a las guerras étnicas y, a veces, son cómplices de las mismas. La instrucción escolar ha avanzado en todas partes, pero a menudo se pasa de la escolarización al desempleo. Jóvenes educados en un sistema a menudo poco ajustado a las necesidades locales se encuentran sin trabajo. Esto también facilita un fenómeno difundido: los jóvenes dejan de integrarse en la cultura global del grupo. Y pasamos de culturas tradicionales compactas a culturas divididas. Las migraciones dentro y fuera del país conllevan cambios. El paso del campo a la ciudad mezcla a grupos étnicos y tradiciones locales. Se forman relaciones y nuevas maneras de pensar y de comportarse. Nace una cultura nueva y las culturas tradicionales mudan y se sacuden en profundidad. Gracias también a los medios de comunicación se pasa de la aldea local a la aldea global con formas de cultura estándar y sectoriales, que quiebran el equilibrio cultural tradicional.
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