Parte, Cap., §

1   1,  4,  a| lasciamo che il buon momento passi, senza aver fatto nulla.~ ~
2   2,  3,  a|       e progredisca a grandi passi?~ ~– Oh, questo progredire
3   2,  3,  a|   questo progredire a grandi passi veramente non si può dire
4   4,  5,  b|     maestro di scuola, mi si passi l’esempio, che abbia il
5   5,  1,  d|    ideale che guida i nostri passi. Ma è evidente che quell’
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