Parte, Cap., §

 1   1,  1,  a|        avvicinavano. Ma non poteva creare un movimento a larga base,
 2   1,  4,  c|          organizzazione, lungi dal creare l’autorità, è il solo rimedio
 3   1,  4,  d|             e finiscono spesso col creare nuove classi privilegiate
 4   3,  2,  b|    privilegio degli organizzati, a creare insomma una nuova classe
 5   3,  3,  a|           per tempo limitato. Ed a creare una siffatta situazione
 6   4,  1,  b|             peggio ancora, tende a creare privilegi e quindi rivalità
 7   4,  3,  a|            morale, e che per poter creare un ambiente sociale nel
 8   4,  4,  b|            della forza che ha, per creare a sè stessa dei privilegi
 9   4,  5,  d|           l’animo popolare e senza creare delle nuove possibilità
10   4,  6,  g| repubbliche si formano appunto per creare, con l’educazione repubblicana,
11   4,  6,  g|        questa repubblica che dovrà creare i repubblicani?~ ~Il popolo
12   4,  6,  g|          dal Mazzini, che dovrebbe creare repubblicani e virtù repubblicane.~ ~
13   4,  6,  g|         anarchia dappertutto, è di creare alimentare, organizzare
14   5,  1,  b|         anarchia, ma piuttosto per creare le condizioni che rendano
15   5,  1,  c|        oggi in quanto cerchiamo di creare le condizioni più favorevoli
16   5,  2,  e|            massa degli anarchici e creare nuovi ragioni di scissione
17   5,  3,  e|            educare, e prima ancora creare condizioni sociali, che
18   5,  4,  a|           ed economici vigenti per creare un nuovo ambiente sociale
19   5,  4,  e|       riuscirebbero ad altro che a creare una nuova classe privilegiata