Parte, Cap., §

1   1,  2,  d|    giunta distinguere le grandi differenze che si nascondono sotto
2   2,  2,  a| contemporanee, o nelle quali le differenze d’opinione non sono di tale
3   2,  3,  b|         ricercare quali sono le differenze che ci dividono e ci hanno
4   3,  1,  a|         ma non mi sembrò che le differenze di tendenze siano state
5   3,  2,  a|    lavoratori senza badare alle differenze di opinioni religiose e
6   3,  3,  b|    lotta tra di loro a causa di differenze nei fini ultimi che si propongono
7   4,  2,  b|     lotta. Abbiamo visto che le differenze di scuole, di tendenze,
8   4,  3,  a| lavoratori ribelli, malgrado le differenze di denominazioni e di diversi